Egy amerikai pszichológusnő mondta: "Két dologtól féltettem a gyerekeimet a televíziónézés során. Attól, hogy tanulnak belőle, és attól, hogy nem." Társadalomtudósok és szülők, neveléssel foglalkozó szakemberek és töprengő nézők ezrei teszik fel nap mint nap aggódva a kérdést: hogyan hat ránk mindaz, amit a televízióban látunk? Valóban drogosok módjára hozzászokunk ehhez a vezetékes kábítószerhez? Valóban szerepe van a sok agresszív filmnek az erőszak terjedésében? Mennyire befolyásolnak a televízióban látottak bennünket, nézőket, fogyasztási szokásainkban, életmódunkban, a világról alkotott véleményünkben? Vajon mit értenek meg és mit tanulnak a gyerekek a televízióból? Valóban kinyílik a világ a képernyő révén? Valóban a tanulás-tanítás új, és soha nem remélt elterjedtségű eszköze a televízió? Vagy valójában véget ér vele a betűk, a könyv világa? Végül is hasznos vagy káros? Áldás vagy átok?Ilyen és ehhez hasonló kérdések már valamennyiünkben felmerültek. Ezeket feszegeti a könyv, szakmailag igényesen és közérthető stílusban.