SZERZŐ Büky Béla SZERKESZTŐ Dr. Szilágyi Vilmos
A beszédtanítás pszichológiája A pszicholingvisztika kialakulása és fejlődése, A beszédtanítás és -tanulás pszichológiai prus beszédideálok, oblémakörei, A tanári beszédmodor, A szónoki beszéd, A színészi beszéd, Fantasztik,Beszéd a rádió- és tévben
A beszédtanítás pszichológiája A pszicholingvisztika kialakulása és fejlődése, A beszédtanítás és -tanulás pszichológiai prus beszédideálok, oblémakörei, A tanári beszédmodor, A szónoki beszéd, A színészi beszéd, Fantasztik,Beszéd a rádió- és tévben
Antikvár

  • Kötés: papír / puha kötés
  • jó állapotú antikvár könyv
  • Szállító: Szentendre Antikvárium
  • Könyvtári állományból törölt példány.
  • könyvtári
Tankönyvkiadó vállalat

Kiadó: Tankönyvkiadó Vállalat
Kiadás helye: Budapest
Kiadás éve: 1977
Kötés típusa: Ragasztott papírkötés
Oldalszám: 152 oldal
Sorozatcím: Pszichológia-nevelőknek
Kötetszám:
Nyelv: Magyar
Méret: 20 cm x 12 cm
ISBN: 963-17-2680-0
Megjegyzés: Tankönyvi szám: 52536/3. Néhány fekete-fehér fotóval, ábrával.

TARTALOM
A pszicholingvisztika kialakulása és fejlődése 5
A pszicholingvisztika önálló tudományterületté válása 9
Néhány szó a szakkifejezés-fetisizmus ügyében 9
A "pszicholingvisztika" meghatározása 10
A pszicholingvisztika útjai 13
Bepillantás a beszédmodellek világába 21
A beszédkutatás hazai műhelyei 34
Beszédtevékenységi vizsgálatok és tesztek 41
Az exploráló és az anamaézis 41
Beszédfonetikai vizsgálatok 42
Beszéd- és hallásfiziológiai vizsgálatok 42
Akusztikai vizsgálatok 44
Személyiségpszichológiai vonatkozású vizsgálatok 45
Pszicholingvisztikai és extralingvisztikai vizsgálatok 52
Szociálpszichológiai vizsgálatok 53
Tartalomelemzési vizsgálatok 54
A beszédtanítás és -tanulás pszichológiai problémakörei 17
A beszédtanítás gyakorlati célja 57
Beszédtanulás az iskoláskor előtt 60
Az anyanyelvtanulás folyamata és az általa felvetett kérdések 60
Tanácsok a beszéd fejlesztésére az iskoláskor előtti időszakban 67
A beszédtanítás és -tanulás a gyermek-, serdülő- és ifjúkorban 73
Az iskolába lépő gyermek beszéde 73
A beszéd fejlődése az iskolába lépés után, a késői gyermekkorban 76
A beszéd fejlettsége a serdülőkorban 81
Beszédnevelés az ifjúkorban 85
A beszéd mint személyiségjellemző 89
Egyén - csoport - nyelvi kommunikáció 95
A kiscsoport beszédformáló hatása 95
Makroszociológiai beszédformáló hatások 101
A beszéd patológiás szintje 101
Speciális beszédtanítási igények és követelmények 107
A színészi beszéd 109
A szónoki beszéd 111
Beszéd a rádió- és tévéstúdióban 113
A tanári beszéd 114
Fantasztikus beszédideálok 118
Az idegennyelv-oktatás beszédtanítási problémái 119
Az idegennyelv-oktatás mint a beszédtanítás elősegítője, illetve hátráltatója 120
A beszédtanítás metodikája az idegennyelv-oktatáson belül 124
Beszédnevelés az iskolán túl 128
Beszéd és munkahely 128
Beszéd és foglalkozás 130
A tanári beszédmodor 132
Beszéd és nagyvárosi életforma 132
Beszéd és manipuláció 134
Kitekintés az öregkor és az aggkor beszédproblémái felé 135
Kutatási javaslatok 136
Irodalom 141

2 170 din.
Expected delivery time 19 workday.