ELŐSZÓ
Részlet a könyvből:

A VÉDŐNŐ NEVELÉSI FELADATAI
A védőnő a terhes anyákkal, szülőkkel kapcsolatos teendői során felnőtteket nevel, tehát közvetlen nevelőmunkát végez0 Egészségügyi felvilágosító munkája, tanácsainak, segítő intézkedéseinek hatása nagymértékben függ attól, hogy mennyire sikerül meggyőznie a terhes anyát, szülőt, tanácsainak, intézkedéseinek jelentőségéről, mennyire sikerül alakítani, helyes irány be befolyásolni egészségügyi, pedagógiai szemléletüket, vagyis, hogy mennyire sikerül - nevelnie.
A védőnő felnőtt-nevelő munkája közvetve a gyerek fejlődését is elősegíti, ez egyben tevékenységének végső célja. A védőnő tehát közvetett nevelő is egyben. Működésének hatása végső soron a gyerekre irányul, annak fejlődését hivatott segíteni. A szülők magatartására hatva, a gyerekek fejlődését, nevelődését befolyásolja.
A felnőttek nevelése nem könnyű feladat, s talán ezen belül is a legnehezebb a családi élet keretein belül érvényesülő magatartás alakítása. A saját gyermekkel való bánásmód a felnőtt életének intim szférájába tartozik, s nem könnyű feladatra vállalkozik az, aki e területen kíván hatást kifejteni.
Igaz, ugyanakkor sok tényező megkönnyíti a védőnő munkáját. Az urbanizáció a civilizáció hatására a családok kisebb egységekben élnek, mint azelőtt. A generációk közötti kapcsolat nemcsak a közöttük sokszor meglévő tényleges földrajzi távolság miatt lazul. A család együttélési szokásaira, a gyermek gondozására, nevelésére vonatkozó tradíciók továbbélését csökkenti a nemzedékek között életmódban, életvitelben megmutatkozó különbség, nemegyszer ellentét. A fiatal anya sok esetben magára hagyatottabb, mint anyja vagy nagyanyja volt fiatal korában.

TARTALOM:

A védőnő nevelési feladatai 7
A védőnő nevelési feladatai 9
A védőnő pedagógiai tevékenységének jelentősége 10
A védőnő pedagógiai tárgyú tanácsadó felnőtt nevelő munkája 13
A nevelési tanácsadás igénye és formái 13
Pedagógiai tanácsadás a családlátogatások során 16
A család nevelői légkörének felismerése 17
Gyakori nevelési hibák 17
Szempontok a helyes nevelési tanácsadói magatartás kialakításához 25
Terhességi tanácsadás 26
Tanácsadás az újszülöttek és fiatal csecsemők neveléséhez 27
Tanácsadás a csecsemő neveléséhez 29
Nevelési tanácsadás a korai kisgyermekkorban (1-3 évig) 31
Nevelési tanácsadás az óvodás és iskolás korban 33
A szexuális nevelés 33
Pályaválasztási tanácsadás 35
Mikor javasoljuk a szülőnek a Nevelési Tanácsadó felkeresését? 35
Speciális helyzetben lévő gyermekekkel kapcsolatos nevelési problémák 37
Az örökbe fogadott gyermek 37
Az elvált szülők gyermeke 39
A nevelőszülőknél elhelyezett gyermek 39
A veszélyeztetett gyermek 41
Az egészségügyi nevelés egyes kérdései 45
A védőnő szerepe az egészségügyi kulturáltság megteremtésében 45
A védőnő pedagógiai feladatai tanácsadások, rendelések alkalmával 47
Megfigyelési feladatok 48
Kérdések 49
Javasolt irodalom 50
A gyermekápolónő nevelési feladatai 53
A betegség és a kórház hatása a gyermekre 55
A betegség hatása a gyermekre 55
A kórházi tartózkodás hatása 61
A gyermekápolónő nevelési feladatai 67
A gyermek fogadása és elhelyezése. Foglalkozás a szülőkkel 69
Nevelési feladatok a gyermek ápolása és gondozása alatt 72
A gyermek előkészitése orvosi beavatkozásra 75
A kórterem légkörét, a gyerekek hangulatát befolyásoló egyéb tényezők 79
A csecsemőkkel való foglalkozás sajátosságai 84
Pedagógiai feladatok súlyos beteg ápolása során 86
Megfigyelési feladatok 89
Kérdések 89
Javasolt irodalom 90
A fejlődés rendellenességei és a nevelés feladatai 91
A különböző fogyatékosságok hatása a személyiség fejlődésére 93
Az értelmi fogyatékos gyermekek fejlődési lehetőségei 94
Hallási fogyatékos gyermekek fejlődési lehetőségei 104
Látási fogyatékos gyermekek fejlődési lehetőségei 109
A mozgásfogyatékos gyermekek fejlődési lehetőségei 112
A beszédhibás gyermek és a beszédhibák logopédiai kezelése 116
Tájékoztató irodalom 124
A javasolt irodalom bibliográfiai adatai 125