Azokban az országokban, amelyek az oktatást támogató kutatások, fejlesztések és innovációk fejlett rendszerével rendelkeznek, eredményesebb az oktatás, mint azokban, ahol fejletlen e rendszer. Az előbbi országokban jó minőségű kutatások támogatják a döntéshozatalt, folyamatosan fejlesztik az eredményességet szolgáló tudást, támogatják a helyi innovációkat, és sokféle beavatkozással próbálják jó irányba terelni az oktatás fejlődését. Ezekre mondjuk, hogy fejlett oktatási ágazati innovációs rendszerrel rendelkeznek.

E kötet egy olyan projekt eredményét tartalmazza, amelynek célja az volt, hogy javaslatot fogalmazzon meg a magyar oktatás ágazati innovációs rendszerének fejlesztésére. A javaslat értelmezi az oktatási ágazati innovációs rendszer fogalmát, tartalmazza a hazai viszonyok értékelését, megfogalmazza a stratégiai célokat, és kijelöli a lehetséges beavatkozási területeket. Ajánljuk mindazoknak, akik keresik, miképpen lehetne az oktatást Magyarországon eredményesebbé tenni.