1.: A szociális gazdaság jelene és jövője Magyarországon + 2.: Hátrányos helyzetű csoportok helyzete a munkaerőpiacon + 3.: A felnőttképzésben résztvevők elhelyezkedése, különös tekintettel a hátrányos helyzetű rétegekre, régiókra + 4.: A regionális és az ágazati tervezés kapcsolata a hátrányos helyzetű térségekben + 5.: A felnőttképzés EU-konform fejlesztése céljából a felnőttképzés EU trendjeinek vizsgálata + 6.: Kutatás a felnőttoktatás és képzés hazai cél és feladatrendszerének változásáról a korszerű piacgazdaság, illetve a tanuló társadalom fejlődésének tükrében + 7.: Kutatás a felnőttoktatás-, és képzés nemzetközi cél-, és feladatrendszerének változásáról a korszerű piacgazdaság, illetve a tanuló társadalom fejlődésének tükrében + 8.: A képzési helyettesítés rendszere és megvalósíthatósága Magyarországon + 9.: Az egyéni képzési számlák rendszere Magyarországon + 10.: Az Európai Unióhoz való csatlakozás várható munkaügyi és foglalkoztatási hatásainak vizsgálata, különös tekintettel a képzési, felnőttképzési szükségletek vizsgálatára + 12.: A fiatalok és felnőttek pályaorientációs és karrierépítési készségeinek szintje, fejlesztésének lehetőségei + 13.: A felnőttoktatásban és -képzésben alkalmazható kompetenciaelvű módszerek és azok alkalmazhatósága + 15.: Az idős felnőtt rétegek (45 év felettiek) felnőttképzési igényei és képzési lehetőségei + 16.: Az előzetesen megszerzett tudás mérése és elismerése + 17.: A termelőiskolai program magyarországi adaptálása + 19.: Az idegennyelv-ismeret + 20.: Felmérés a hazai felnőttképzési szervezetek akkreditált programjainak helyzetéről + 21.: Felmérés a hazai akkreditált felnőttképzési szervezetek működéséről + 22.: Az e-learning a felnőttképzésben (trendek, perspektívák, európai környezet)