1-2. osztályban az olvasástanítás az egyik legfontosabb feladat. Első lépésként a gyerekeket a helyes olvasástechnikára tanítjuk, de már szinte a kezdeteknél igen nagy hangsúlyt kap az is, hogy a tanulók ne csak olvassák, hanem értsék is meg a leírt szöveget. A későbbiek során csak akkor lesz képes a gyerek önálló tanulásra, ha nem okoz neki gondot a szövegértés, illetve az összefüggő szövegben való tájékozódás, tallózás. Ennek a képességnek a kialakítása igen hosszú és következetes, folyamatos gyakorlást igényel. Ez a kiadvány – melyet tanórán és tanórán kívül is használhatunk – ehhez nyújt segítséget.