Az olvasónapló elején először Móra Ferenc családi körülményeit ismerhetik meg a gyerekek. Utána fejezetről-fejezetre halad végig a szerző a regényen, mindegyik fejezethez képességfejlesztő feladatokat rendelve. Minden feladatsor elején található például olyan feladat, ami a füzet végén található szójegyzék használatát igényli, ezzel is elősegítve a szókincs fejlődését, ezen kívül rávezeti a gyerekeket a lexikonszerű kiadványokban való eligazodásra. A szerző a legnagyobb hangsúllyal az értelmező olvasás lépességének fejlesztését célzó feladatokat ad.