A magyar oktatásirányításban közel tíz évvel ezelőtt fogalmazódott meg, hogy szükség van olyan rendszeresen ismétlődő országos felmérésekre, amelyekkel mérni lehet az egyes korosztályok tudásának, felkészültségének a szintjét, ugyanakkor jelzést adnak az iskolák színvonaláról, és lehetőséget biztosítanak az egyéni fejlődés nyomon követésére. Ezt a felmérést kompetenciamérésnek nevezik, és minden évben a 6., a 8. és a 10. osztályba járó tanulók vesznek benne részt. A kompetencia szó az elsajátított tudás alkalmazásának képességét jelenti. Tehát a mérés nem egyszerűen a tananyagot kérdezi vissza, hanem arra kíváncsi, hogy a logikai és szövegértési feladatokban hogyan tudják a tanulók az ismereteiket alkalmazni, mennyit fejlődik az évek során gondolkodási képességük.
Meggyőződésünk, hogy a tudás alkalmazása is megtanulható, és megfelelő feladatok gyakorlásával ez a fajta képesség hatékonyan fejleszthető. Ez a könyv arra vállalkozik, hogy a 7-8. osztályos tanulók matematikai kompetenciáját fejlessze. A könyv két részből áll. Az első rész négy témakörben tartalmaz differenciált feladatokat.
A négy témakör a következő:
– Mennyiségek és műveletek
– Hozzárendelések és összefüggések
– Alakzatok síkban és térben
– Események statisztikai jellemzői és valószínűsége
A feladatok megoldása során a tanulók lépésről lépésre mélyülnek el az egyes témakörökben, miközben megismerkednek a kompetenciamérésekben előforduló feladattípusokkal. A fokozatosság a gyengébb képességű diákok számára is sikerélményt biztosít, így nem veszi el a kedvüket a gyakorlástól. A hatékony felkészülés érdekében minden feladatnál – még a tesztjellegűeknél is – elvárjuk a megoldás részletes indoklását. A feladatok után található megoldások segítségével a tanulók ellenőrizhetik munkájuk eredményességét.



1. Mennyiségek és műveletek
2. Hozzá rendelések és összefüggések
3. Alakzatok síkban és térben
4. Események statisztikai jellemzői és valószínűsége
Megoldások
Tudáspróba
Megoldások–Tudáspróba